Eugenia Roberti publicó un nuevo artículo titulado “Hacia una crítica a la sociología de la transición: reflexiones sobre la paradoja de la desinstitucionalización en el análisis de ...
El pasado 24 de agosto Claudia Jacinto participó en la jornada "Trabajo Decente, Igualdad e Inclusión", realizada en el marco del "Ciclo de capacitaciones en torno a la agenda 2030: ...
Mesa 12. Artefactos culturales en sitios de memoria: Dinámicas, reflexiones y experiencias Coordinadoras Dra. Florencia Larralde Armas (larraldeflor@yahoo.com.ar) Dra. Marí...
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Miércoles 6 de septiembre, 18:30 hs. Lugar: IDES, Auditorio Getulio E. Steinbach, Aráoz 2838, CABA Organizan: Instituto de Desarrollo Económico y Social (IDES) y Librería Universit...
Compartimos con mucha alegría la publicación de la segunda edición revisada de "La escuela en el cuerpo. Estudios sobre el orden escolar y la construcción social de los alumnos en la escu...
Compartimos la Segunda Circular de las VII Jornadas sobre Etnografía y Procesos Educativos en Argentina. En la misma encontrarán información sobre la inscripción, normas para ...
El Centro de Antropología Social y el Programa de Antropología del IDES, junto a Ediciones al Margen les dan la bienvenida al acceso abierto a la colección La Otra Ventana, la serie antro...
Durante los días 7 y 8 de agosto se llevó a cabo el Taller de planificación del Estudio "Construyendo la igualdad de género en la educación técnico profesional" del cual participaron los ...
Docentes: Alejandro Dujovne (CIS-CONICET/IDES) Daniela Szpilbarg (CIS-CONICET/IDES) Ezequiel Saferstein (CeDInCI/UNSAM) José de Souza Muniz Jr. (USP, Brasil) Curso virtual, del ...
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Abierta la inscripción a los seminarios optativos del tercer trimestre 2017 Debates contemporáneos sobre ciudadanía y nacionalidad. Actores, tensiones y procesos Docentes: Sergio Caggia...
Presenta la autora en diálogo con Leonor Arfuch y Elizabeth Jelin Viernes 4 de agosto, 18:30 hs. Lugar: IDES, Auditorio Getulio Steinbach - Aráoz 2838, CABA. Organiza: Librería Univers...
Claudia Jacinto dictó una Conferencia en el marco del BIBB/UNEVOC Workshop "Work-based learning as a pathway to competency-based education – Research and implementation strategies from a ...
En el marco de la publicación del nuevo libro de Elizabeth Jelin editado por Siglo XXI, se realizaron presentaciones en dos ciudades patagónicas: El Bolsón y San Carlos de Bariloche. El 2...
Comenta: César Ceriani (CONICET-UBA) Miércoles 23 de agosto de 18 a 20 hs. El Seminario Permanente del Centro de Antropología Social, desde 2004, se propone como un espacio de presentac...
El plazo para envío de resúmenes se ha prorrogado hasta el día 31/7 Las VII Jornadas sobre Etnografía y Procesos Educativos se llevarán a cabo los días 28 y 29 de septiembre de 2017 en e...
En el marco del Proyecto Unidad Ejecutora: “Prácticas de Estado: Un estudio de los procesos de constitución del Estado argentino en función de las demandas sociales, desde el 2001 al pres...
Miércoles 19 de julio. 17.00hs | IDES | Aráoz 2838 | CABA A la luz de los recientes acontecimientos, por el ruido que hicieron las piedras anónimas al golpear y sacudir el avispero, nos ...
Buenos Aires, IDES, 7, 8 y 9 de noviembre de 2017 “Entre la conmemoración, la transmisión y la justicia: desafíos actuales de los lugares de memoria” Las Jornadas constituyen un ámbito ...
Viernes 21 de julio a las 17:00 hs. Lugar: IDES, Aráoz 2838, CABA Organiza: Programa de Estudios sobre Historia de los Saberes Psi Acceso libre y gratuito Alejandro Raze es médico y ps...
Nota en la revista Bordes, de Linda Khodr y Diana Milstein Compartimos el link a la nota que dos compañeras, miembros del Grupo de Estudio y Trabajo Antropología y Educación, escrib...
El pasado viernes 28 de julio en el Auditorio Getulio Steinbach del IDES, Ludmila da Silva Catela y Leopoldo Brizuela, junto con la autora, presentaron el último libro de Elizabeth Jelin:...
Entre los días 22 y 23 de junio se realizó el "Work-based learning as a pathway to competency-based education – Research and implementation strategies from a comparative and global VET pe...