Pandemias, enfermedades y ciencias sociales en América Latina (siglos XIX-XXI)

Estado de la inscripción
Abierta

Agenda de cursado
2do cuatrimestre

Dedicación total (horas reloj)
120

Fechas de inicio y fin
11/08/2025 a 29/11/2025

Cupo de alumnos
5-50

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Tipos de certificación
* Curso virtual IDES
* Curso virtual de posgrado IDES-UNTREF

Inscripción

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Equipo docente

Fundamentación

Desde las ciencias sociales, las enfermedades son entendidas como fenómenos complejos, que exceden su conformación biológica (como un virus o una bacteria). Las enfermedades cargan con un extenso repertorio de prácticas y construcciones discursivas, que se analizarán en el curso: a) la historia intelectual e institucional de la medicina, b) el desarrollo y legitimación de políticas públicas estatales, c) las identidades, representaciones culturales, políticas, de género, d) la interacción entre enfermos, proveedores de atención a la salud y los múltiples actores sociales de cada coyuntura histórica. 

Este curso ofrece adentrar a sus participantes en el análisis de las pandemias y epidemias como fenómenos complejos, en las que convergen múltiples dimensiones y actores (políticos, institucionales, sociales, culturales). Es por ello que proponemos un abordaje que, teniendo en cuenta esta pluralidad, permita comprender los alcances, transformaciones y continuidades que se producen durante las epidemias y pandemias.

El foco puesto en América Latina pretende hacer visibles los múltiples avances que desde la historiografía de la enfermedad se han experimentado en las últimas dos décadas, pasando a ocupar un lugar destacado en los estudios históricos de la región. Pero además, el análisis transnacional de fenómenos complejos como la llegada de una pandemia, el debate sobre alguna innovación médica o la implementación de cambios en instituciones de salud y científicas, nos permite conservar una perspectiva que no priorice los epifenómenos locales sino que, por el contrario, logre ubicar esos fenómenos particulares en un marco más amplio. Por último, Latinoamérica también tiene su propia agenda de enfermedades (Mal de Chagas, dengue, paludismo, Zika, fiebre amarilla) así como otras que tienen una dimensión global (viruela, cólera, poliomielitis, HIV, influenza, COVID-19) y debates asociados a ella  y es una intención del curso ofrecer a los/las participantes una posibilidad de reflexionar y poner en perspectiva esta agenda de temas de salud regionales.

Objetivos

• Que los/las participantes puedan reflexionar sobre la interconexión de temáticas y procesos que acompañan a la llegada de una epidemia/pandemia, como por ejemplo la conformación de los Estados nacionales latinoamericanos durante el siglo XIX, el surgimiento de sociedades de masas a principios del siglo XX o los cambios sociales y políticos en la primera mitad del siglo XX.
• Realizar una lectura crítica y complementaria de la bibliografía propuesta para de esta manera fomentar en los/las participantes la capacidad para seleccionar, organizar y jerarquizar la información más destacada para sus recorridos profesionales.
• Brindar a los/las participantes una aproximación a un área de investigación historiográfica específica, enfocada en América Latina entre los siglos XIX y XXI, con el énfasis en procesos que reflejan las principales formas de concebir las enfermedades, y su conexión con otros procesos y dinámicas sociales
• Fomentar un análisis pormenorizado de las distintas visiones y concepciones sobre la salud y la enfermedad, tanto en perspectiva histórica como deconstruir nociones actuales del fenómeno.
• Que los/as participantes conozcan los debates actuales sobre las pandemias y epidemias, no sólo dentro del área de la historia, sino también en otras tendencias y enfoques contemporáneos dentro de las ciencias sociales (como por ejemplo la sociología, antropología) asi como también de otras disciplinas vinculadas con el cuidado de la salud (psicología, infectología, enfermería).
   

Destinatarios

Graduados universitarios y estudiantes de posgrado de las distintas disciplinas de las ciencias  sociales y las humanidades; funcionarios públicos y de ONG’s; docentes y profesionales; periodistas  interesados en la temática

Contenidos

Módulo 1: La enfermedad y la medicina como objetos de estudio en las ciencias sociales 

Distintos abordajes disciplinares y metodológicos en torno al estudio de las enfermedades. Conceptos y nociones principales del campo de investigación

Módulo 2: Pandemias y epidemias antes de la bacteriología (desde la Colonia hasta la década de 1870) 

Formas de curar y concebir las enfermedades. Religión, ciencia y nociones populares. La aparición de un conjunto de especialistas de la salud y su vínculo con el Estado y la sociedad. Análisis de caso específico: epidemias de viruela, fiebre amarilla y cólera.

Módulo 3: La revolución microbiana y las epidemias (1880-1950) 

Mundo urbano, crecimiento demográfico y proyectos de saneamientos de las grandes metrópolis latinoamericanas. Ciencia, medicina e investigación. La enfermedad de Chagas y su impacto en el Estado, la sociedad y las disciplinas especializadas. Relaciones de género y enfermedad en el cambio de siglo: el caso mexicano y argentino. Análisis de caso: epidemias de gripe española, poliomielitis

Módulo 4: Epidemias y pandemias: viejas y nuevas enfermedades (1950-2020) 

Actores sociales y enfermedad. Relaciones de poder, resistencias y capacidad de agencia. Proyectos estatales de erradicación de nuevas y viejas enfermedades: desafíos y obstáculos. La irrupción de la pandemia de SIDA en la década de 1980 y sus representaciones en Latinoamérica. Análisis de caso: HIV-SIDA, SARS y COVID-19

Modalidad de cursada

100% asincrónica. 

Los foros expositivos tienen dos semanas de tiempo para la  lectura de la clase y de los materiales bibliográficos obligatorios. Luego, se abrirá un foro práctico  que tendrá también dos semanas para participación. Se debe participar al menos en 3 de los cuatro  foros prácticos para mantener la regularidad y poder así presentar el trabajo final que acredita el  curso.  
El curso tendrá una duración de 16 semanas (120 horas reloj), y será dictado en 4 clases virtuales asincrónicas  correspondientes a 3 módulos consecutivos, con 4 foros prácticos que requieren de participación y dos  encuentros virtuales sincrónicos no obligatorios. 

Requisitos de admisión

Título universitario o de nivel terciario de 4 años como mínimo y/o acreditar experiencia sostenida en prácticas académicas y/o laborales en la investigación social.

Evaluación y certificación

Entrega de un trabajo que consiste en un escrito de hasta 10 páginas, donde los/las alumnos/as desarrollen un tema  de los vistos en el curso. Puede ser una aproximación teórica/conceptual o un estudio de caso en base  a los intereses de su investigación. En este segundo caso, debe utilizar la bibliografía del curso para  sustentar la propuesta. El plazo para la entrega del trabajo es de 4 semanas.

Aranceles

‼️ MATRICULA BONIFICADA

Para Alumnos de Argentina

- 4 cuotas mensuales: $ 63.000.- (cada una)

- PAGO TOTAL: $ 226.800.- (con descuento del 10% en 1 pago)

Para alumnos del exterior

- 4 cuotas mensuales: USD 100.- (cada una)

- PAGO TOTAL: USD 360.- (con descuento del 10% en 1 pago)

IMPORTANTE: la vacante solo quedará confirmada habiendo abonado como mínimo la cuota 1

Medios de pago 

Argentina: Ver aquí

Exterior: Ver aquí

Descuentos especiales 

(no acumulables)

$56.700.- precio promocional (*) hasta el 15 de junio de 2025 (link publicado en medios de pago). Se pueden adelantar cuotas y a partir del 16 de junio de 2025 se deberá abonar el monto completo de las cuotas pendientes.

10% para socixs IDES

10% becarixs CONICET o de universidades nacionales (Debe enviar a cursosvirtuales@ides.org.ar alguna documentación que demuestre su condición de becarix (puede ser a Resolución) e indicar qué curso desea abonar como para que le envíen el link con el que podrá abonar las cuotas con el descuento)

10% para grupos de 2 o más personas (deberán enviar un email a cursosvirtuales@ides.org.ar indicando nombres y DNI de quienes conformarán el grupo)

20% para lumnxs de posgrados UNTREF (pedir Certificados de Alumno Regular a través del Guaraní (módulo 3w) y enviar a cursosvirtuales@ides.org.ar para recibir el link de pago

20% para docentes UNTREF (enviar recibo de sueldo o constancia a cursosvirtuales@ides.org.ar)

(*) para alumnos de Argentina

Más información y contacto

Este curso cuenta con el aval de la UNTREF (vía Resolución) para ser acreditado como curso externo de posgrados. 

No tiene puntaje docente.

cursosvirtuales@ides.org.ar

Tel.: 054 11 4804-5306 int. 107