Con un dossier dedicado a niños, niñas y adolescentes sobrevivientes en las narrativas postdictatoriales, la revista Clepsidra publicó su número 20, con el que completa las ediciones correspondientes a este año.

El libro es parte del trabajo que se realiza desde la Red de Etnografía con Niños, Niñas, Adolescentes y Jóvenes (RIENN). Fue compilado por Diana Milstein, Regina Coeli Machado e Silva, Maria Dantas-Whitney, Angeles Clemente y Alba Lucy Guerrero. Incluye capítulos de integrantes del CAS del GET Antropología y Educación.

Compartimos con ustedes la conferencia brindada por Diana Milstein en el I Encuentro nacional e internacional de investigación social y educativa, organizado por la Fundación CINDE. Se puede acceder a la grabación de la actividad desde el canal de la fundación: https://www.youtube.com/watch?v=-K0pDYn4K4s

El objetivo general de este proyecto es analizar y conceptualizar el nuevo lugar social que ocupa la institución escolar pública, colocando el foco en las dimensiones y tensiones políticas de la vida cotidiana de las escuelas y de la dinámica social que llegan a las mismas, tomando en cuenta la diversidad de formas y la pluralidad de actores sociales -en particular los niños, niñas y adolescentes- que intervienen en esos procesos.

Los invitamos a la presentación del libro Infancias. La narrativa argentina de HIJOS de Teresa Basile, a cargo de Angela Urondo Raboy y Victoria Daona. Jueves 27 de mayo, 18:30 hs. IDES, Aráoz 2838, CABA Invitan: Eduvim Librería Universitaria Aldo Ferrer IDES