Una nueva era de baja fecundidad: causas y consecuencias en América Latina
Cerrada
1er cuatrimestre
50
10/04/2026 a 01/07/2026
5-50
* Curso virtual IDES
* Curso virtual de posgrado IDES-UNTREF
Inscripción
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Equipo docente
Dirección: Nicolás SaccoDocentes: Nicolás Sacco, Pablo Comelatto
Fundamentación
Las tendencias recientes y la evolución proyectada de la fecundidad ejercen un impacto profundo y duradero sobre el tamaño de la población y su composición por edades. La noción de “nivel de reemplazo” marca un umbral crítico: por encima de él, la dinámica poblacional tiende al crecimiento y al rejuvenecimiento; por debajo, al decrecimiento y al envejecimiento. Discursos alarmistas sobre un supuesto “invierno demográfico” o un “envejecimiento extremo” suelen apoyarse en interpretaciones simplificadas de estos procesos, anticipando escenarios de crisis económica y pérdida de vitalidad social.
Mientras el análisis demográfico formal se enfoca en la medición precisa de los componentes del cambio demográfico, este curso propone una aproximación teórico-metodológica integral que amplía la mirada hacia los debates contemporáneos sobre la baja fecundidad y sus implicancias económicas, sociales y políticas. Los y las estudiantes adquieren herramientas para interpretar críticamente los indicadores tradicionales, comprender las limitaciones de los enfoques puramente técnicos y vincular la dinámica demográfica con procesos macroeconómicos y distributivos.
El curso brinda formación en el uso del marco analítico de la economía generacional y la metodología de las Cuentas Nacionales de Transferencia (NTA), que permiten cuantificar de forma coherente los flujos económicos entre edades y generaciones, y analizar la sostenibilidad de los sistemas de bienestar en contextos de envejecimiento y baja fecundidad. Asimismo, ofrece instrumentos conceptuales para evaluar escenarios de política pública, discutir sus supuestos normativos y explorar nuevas perspectivas interdisciplinarias que articulan la demografía con la sociología, la economía política y la teoría del desarrollo.
La propuesta invita a revisar críticamente las narrativas del declive y a pensar los desafíos reales de una sociedad donde las biografías, las decisiones reproductivas y las estructuras de edad se transforman aceleradamente.
Objetivos
- Analizar las tendencias históricas y proyecciones de la fecundidad, identificando sus determinantes y su papel en la dinámica del cambio demográfico.
- Comprender las implicancias de la fecundidad sobre el tamaño poblacional, la estructura por edades y los regímenes de crecimiento, envejecimiento o decrecimiento demográfico.
- Examinar la interacción entre fecundidad, mortalidad y migraciones como componentes interdependientes del sistema demográfico.
- Evaluar los impactos económicos y sociales de distintos escenarios de evolución de la fecundidad, con especial énfasis en los sistemas previsionales y en los mecanismos de reasignación intergeneracional de recursos.
- Aplicar el enfoque de la economía generacional y la metodología de las Cuentas Nacionales de Transferencia (NTA) para simular y analizar los efectos de largo plazo de los cambios demográficos.
- Aplicar herramientas estadísticas y demográficas en R y Excel para analizar datos de nacimientos y construir indicadores comparativos.
- Promover una interpretación crítica y fundamentada de los debates contemporáneos sobre el “invierno demográfico” y el envejecimiento poblacional.
Destinatarios
El curso está dirigido a:
- Profesionales y estudiantes avanzados de sociología, demografía, economía, ciencia política, geografía y disciplinas afines.
- Integrantes de organismos públicos, organizaciones sociales o internacionales interesados en el análisis demográfico y social.
- Periodistas, docentes, investigadores y decisores que deseen incorporar herramientas empíricas y analíticas para interpretar los cambios recientes en la fecundidad y sus implicancias sociales.
Contenidos
Módulo 1. La caída de la fecundidad en perspectiva
- Cambios recientes y patrones históricos en América Latina y el Cono Sur.
- Fuentes de datos y problemas de medición (DEIS, HFD, HFC, censos).
- El caso argentino: descenso post-2014, comparaciones regionales y desigualdades.
Módulo 2. Cómo medir la fecundidad
- Tasa Global de Fecundidad (TGF), tasas específicas y medidas ajustadas.
- Indicadores tempo y quantum (Rallu & Toulemon, Kohler & Ortega, Goldstein & Cassidy).
- Construcción de indicadores en R y Excel.
Módulo 3. Desigualdades y determinantes sociales
- Fecundidad, educación, género y territorio.
- Fecundidad adolescente y patrones de postergación.
- Efectos del trabajo, la precarización y los cambios culturales.
Módulo 4. Consecuencias demográficas y económicas
- Envejecimiento poblacional, estructura de edades y reemplazo generacional.
- Introducción a la economía generacional y las Cuentas Nacionales de Transferencia (NTA).
- Simulación de escenarios demográficos y fiscales.
Módulo 5. Visualización, comunicación y políticas públicas
- Visualizar los cambios en la fecundidad: mapas, gráficos y narrativas.
- Debates actuales: “invierno demográfico”, “bono poblacional” y sostenibilidad.
- Reflexión final: del dato al diseño de políticas.
• Cabella, W. & Pardo, I. (2016). ¿Es hora de usar indicadores refinados para estudiar la fecundidad en América Latina? R. Bras. Est. Pop., 33, 475–493.
• Fernández, M., Guevel, C., Krupitzki, H., Marconi, É. y Massa, C. (2008). Omisión de registro de nacimientos y muertes infantiles. OPS, Ministerio de Salud, Buenos Aires.
• Goldstein, J. R., & Cassidy, T. (2016). Amplified Changes: An Analysis of Four Dynamic Fertility Models. In Schoen, R. (Ed.), Dynamic Demographic Analysis. Springer.
• Gragnolati, M. (2014). Los años no vienen solos: Oportunidades y desafíos económicos de la transición demográfica en Argentina. Banco Mundial.
• Kohler, H.-P., & Ortega, J. A. (2002). Tempo-Adjusted Period Parity Progression Measures. Demographic Research, 6(6), 91–144.
• Lee, R., & Mason, A. (2011). Generational Economics in a Changing World. Population and Development Review, 37.
• Miranda-Ribeiro, A., Rios-Neto, E., & Carvalho, J. A. (2013). Efeitos Tempo, Parturição e Quantum no Brasil. R. Bras. Est. Pop., 30(1).
• Naciones Unidas (2022). Manual de Cuentas Nacionales de Transferencia: medición y análisis de la economía generacional. CEPAL, Santiago.
• Rallu, L. & Toulemon, L. (1994). Period Fertility Measures: The Construction of Different Indices. Population, 6, 59–93.
• Saad, P. (2023). El impacto socioeconómico del cambio demográfico: análisis comparativo entre América Latina y la República de Corea. CEPAL.
• Schoen, R. (2004). Timing Effects and the Interpretation of Period Fertility. Demography, 41(4), 801–819.
• Sacco, N. & Andreozzi, L. (2017). Proyecciones y retroproyecciones probabilísticas de las tasas de fecundidad por edad (1895–2040). Revista Latinoamericana de Población, 11, 79–104.
Modalidad de cursada
Modalidad: 100% online y asincrónica.
- Participación asincrónica: 80% (lecturas, videos, foros y ejercicios prácticos).
- Participación sincrónica: 20% (encuentros opcionales de tutoría y discusión, vía Zoom).
El curso combina contenidos teóricos, ejercicios prácticos y espacios de discusión guiada.
Cada módulo incluye:
Clases expositivas en video y materiales de lectura.
Guías prácticas con código reproducible en R y Excel.
Foros de intercambio y debate entre participantes.
Actividades de aplicación sobre datos nacionales y subnacionales.
La dinámica promueve un aprendizaje activo, con énfasis en la interpretación de datos, la construcción de indicadores y la comunicación visual de resultados.
Requisitos de admisión
Título universitario o de nivel terciario de 4 años como mínimo y/o acreditar experiencia sostenida en prácticas académicas y/o laborales en la investigación social.
Evaluación y certificación
Se otorgará certificación de aprobación a quienes completen las actividades y evaluaciones integradoras propuestas.
Aranceles
‼️ MATRICULA BONIFICADA
Para Alumnos de Argentina
- 3 cuotas mensuales: $ 69.000.- (cada una)
- PAGO TOTAL: $ 186.300.- (con descuento del 10% en 1 pago)
Para alumnos del exterior
- 3 cuotas mensuales: USD 100.- (cada una)
- PAGO TOTAL: USD 270.- (con descuento del 10% en 1 pago)
IMPORTANTE: la vacante solo quedará confirmada habiendo abonado como mínimo la cuota 1
Medios de pago
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Descuentos especiales
(no acumulables)
$65.000.- precio promocional (*) hasta el 28 de febrero de 2026 (link publicado en medios de pago). Se pueden adelantar cuotas y a partir del 01 de marzo de 2026 se deberá abonar el monto completo de las cuotas pendientes.
10% para socixs IDES
10% becarixs CONICET o de universidades nacionales (Debe enviar a cursosvirtuales@ides.org.ar alguna documentación que demuestre su condición de becarix (puede ser a Resolución) e indicar qué curso desea abonar como para que le envíen el link con el que podrá abonar las cuotas con el descuento)
10% para grupos de 2 o más personas (deberán enviar un email a cursosvirtuales@ides.org.ar indicando nombres y DNI de quienes conformarán el grupo)
20% para alumnos de posgrados UNTREF (pedir Certificados de Alumno Regular a través del Guaraní (módulo 3w) y enviar a cursosvirtuales@ides.org.ar) (**)
20% para docentes UNTREF (enviar recibo de sueldo o constancia a cursosvirtuales@ides.org.ar) (**)
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Más información y contacto
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No tiene puntaje docente.
Tel.: 054 11 4804-5306